RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES Área: Educa??o [Voltar] A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: ANÁLISE DOCUMENTAL A INTERDISCIPLINARIDADE NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO A INTERFACE ENTRE EDUCAÇÃO NO CAMPO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL: UMA ANÁLISE SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO DISTRITO DE ANHANDUÍ, MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE/MS. A LITERATURA AFRO-BRASILEIRA NAS REDES PÚBLICAS E PRIVADA DE ENSINO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA FORMAÇÃO OMNILATERAL DO SUJEITO A PEDAGOGIA PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE ATUAÇÃO NO MINISTÉRIO PÚBLICO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO A PERSPECTIVA DOS JOVENS SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DE ENSINO/APRENDIZAGEM. A PÓS-GRADUAÇÃO E A FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS A ROBÓTICA EDUCACIONAL NO CENTRO JUVENIL DE CIÊNCIA E CULTURA NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM CRIATIVA A SOCIOEDUCAÇÃO NAS UNIDADES DE INTERNAÇÃO PROVISÓRIA DA FUNAC-MA AEDES ADVENTURE: JOGO DE REALIDADE AUMENTADA CRIADO POR ADOLESCENTES PARA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO COMBATE AO MOSQUITO AEDES AEGYPTI ANÁLISE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: RELAÇÕES ESTABELECIDAS NO PROCESSO ENTRE A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESCOLAS E PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA APRENDIZAGEM E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS A PARTIR DA AGENDA EDUCACIONAL GLOBALMENTE ESTRUTURADA AS FORMAÇÕES NUCLEADAS E O PAPEL FORMADOR DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ASTROBIOLOGIA: A PERCEPÇÃO DE FUTUROS LICENCIADOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CARTOGRÁFICO: A CONSTRUÇÃO ONLINE DE UM APLICATIVO PARA APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO CAMPO GRANDE (MS): REALIDADE, DESAFIOS E RECOMENDAÇÕES EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO DE CASO DOS PROJETOS DE EXTENSÃO DESENVOLVIDOS PELA FUNDAÇAO EDUCACIONAL JAYME DE ALTAVILLA - FEJAL ENTRE 2018-2019 MAPA DA PRODUÇÃO ACADÊMICO-CIENTÍFICA SOBRE INSTITUIÇÕES E EDUCAÇÃO GINASIAL NO SUL DO ANTIGO MATO GROSSO (1930-1970) MAPEAMENTO DAS LOCALIDADES DOS ESTUDANTES PERTENCENTES AO 1°ANO DOS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO EM MEIO AMBIENTE E EM INFORMÁTICA DO IFBA-CAMPUS SEABRA. MODELO DE SISTEMA DE AUTOMAÇÃO APLICADO AOS PARÂMETROS DINÂMICOS DE ESTRUTURAS MECÂNICAS POR MEIO DE SOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOVAS PERCEPÇÕES DE CIÊNCIA: ESTUDO DE CASO FEBRAT O TEMA EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS NAS PUBLICAÇÕES CEDES – 1997/2018 PLATAFORMA ON-LINE PARA AVALIAÇÃO DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA SAFETY IN HOME: APLICATIVO PRODUZIDO POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO PARA REFLEXÃO SOBRE OS PRIMEIROS SOCORROS DE ACIDENTES DOMÉSTICOS. TRAJETÓRIAS DE SUCESSO: UMA POSSIBILIDADE DE PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA POSITIVA NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO TRIP QUEST: APLICATIVO DESENVOLVIDO POR JOVENS PARA AUXILIAR ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA A APRENDER INGLÊS DE FORMA LÚDICA. UMA PROPOSTA DIDÁTICA SOBRE O ESTUDO DO COMPORTAMENTO ATMOSFÉRICO UTILIZANDO SMARTPHONE

© 2019 SBPC - Todos os direitos reservados